Metodología de los talleres
La propuesta es que profesores universitarios, profesores de la red pública o profesores en formación de los Cursos de Letras – Español, de forma individual o en grupos de hasta 4 ministrantes, ofrezcan talleres a los participantes del evento. De esa forma, se espera que a través de los talleres se compartan experiencias prácticas positivas de enseñanza de español como lengua extranjera y que los participantes tengan, de alguna manera, un papel activo en el taller presentado.
Los talleres tendrán 2h de duración y deberán estar subsidiados teóricamente, o sea, se espera que los talleristas presenten de forma breve, en su taller, la fundamentación teórica de su trabajo. Pero lo más importante hay que ser las actividades de práctica y, por lo tanto, la participación activa de todos. Se solicita que las propuestas se ubiquen en una de las temáticas propuestas y se ruega que sean ministrados en español, preferencialmente. Por este motivo, en el resumen hay que contener la fundamentación teórica y la propuesta para la práctica.
Temáticas
El salón de clase: prácticas y formación de profesores
Lingüística Aplicada y enseñanza de español
Literaturas y culturas hispánicas
Informática en la educación